综合护理干预对甲状腺术后患者并发症的影响分析

   探讨综合护理干预对甲状腺术后患者并发症的影响分析,以供临床参考。方法 将我院2008年3月~2011年11月收治的96例甲状腺手术的患者随机分为两组,对照组患者给予常规护理干预,实验组患者给予我院总结后的综合护理干预,比较两组患者护理干预后的并发症发生率,患者焦虑状态和对我院护理工作的满意度。结果 实验组患者的并发症发生率更少,焦虑状态降低,患者对我院护理工作更加满意,与对照组比较,差异明显,(p<0.05)。结论 采用综合护理干预能够给予甲状腺手术患者更好的护理服务,降低并发症的发生率,促进患者早日康复,值得在临床应用。
  【关键词】甲状腺 甲状腺手术 护理干预 综合护理干预 并发症
  中图分类号R473 文献标识码A 文章编号1005-0515(2012)1-032-02
  Comprehensive nursing intervention on postoperative complications in patients with thyroid impact analysis
  CHEN Zhengwen
  (Fushun County, Zigong City, Sichuan Province People’s Hospital of Zigong 643 200)
  【Abstract】Objective To investigate the comprehensive nursing intervention on postoperative complications in patients with thyroid impact analysis for clinical reference. Methods The hospital in March2008 – Nvember 2011 treated 96 cases of thyroid surgery were randomly divided into two groups, control group patients received routine care intervention, the experimental group were treated in our hospital after a comprehensive summary of nursing intervention, more two groups of patient care, the incidence of complications after the intervention, patients in our hospital anxiety and satisfaction with care. Results The incidence of complications in patients with less, reduce anxiety, patients more satisfied with hospital care, compared with control group, significant difference, p <0.05. Conclusion The comprehensive nursing intervention in patients with thyroid surgery can give better care, reduce the incidence of complications and promote early recovery of patients, in clinical application.   【Keywords】thyroid thyroid surgery nursing intervention integrated care intervention Complications   甲状腺疾病多由于各种原因引起患者的甲状腺激素分泌不均衡,引起了各种疾病[1]。而经过流行病学调查显示,甲状腺疾病的发病率正呈逐年上升趋势。而甲状腺手术是用于治疗甲状腺癌、甲状腺巨大腺瘤、甲状腺功能亢进的主方法[2]。但是经过临床调查我们发现,此类患者术后往往存在有较多的并发症。我院在临床护理工作中,总结了常规护理干预,形成综合全面的护理方法,效果较好,现报告如下   1 资料与方法   1.1 一般资料   选择我院2008年3月~2011年11月收治的96例甲状腺手术的患者作为实验对象。为避免组间护理方法的干预,将患者按照治疗的先后顺序随机分为两组。对照组患者48例,其中男性27例,女性21例,患者年龄在36~69岁之间,平均(49.75±7.19)岁。患者疾病类型包括甲状腺功能亢进20例,甲状腺炎6例,甲状腺腺瘤14例,甲状腺囊肿8例。实验组患者48例,其中男性25例,女性23例,患者年龄在37~71岁之间,平均(49.19±7.22)岁。患者疾病类型包括甲状腺功能亢进21例,甲状腺炎5例,甲状腺腺瘤13例,甲状腺囊肿9例。两组患者的性别、年龄、疾病类型等无明显差异,p>0.05,具有可比性。   1.2 方法   对照组患者给予常规护理干预,护士根据自己专业知识、临床经验、患者状况等给予临床护理服务。   实验组患者给予我院经过总结综合后的护理服务。   比较两组患者的护理干预后并发症和患者出院时的焦虑状态(使用国际通用的焦虑自评量表进行评价),由患者对我院护理工作进行评价,满分共10分。   1.3 综合护理干预内容   观察密切观察患者的意识、生命体征和血氧饱和度,注意切口有无渗血。注意患者是否有颈部肿胀和皮下淤血,以防止血肿压迫颈部,造成呼吸困难。每半小时以内巡视一次病房,每2小时挤压一次引流管。告知患者24小时内尽量少说话,减少吞咽动作。如患者出现了烦躁不安、大汗、体温升高、呼吸急促等,可能为甲状腺功能亢进危象。如患者有呼吸困难、引流不畅和颈部的肿胀,及时通知医生。   引流妥善固定患者的引流管,并注意观察引流液体的颜色、性质和量。将管道固定到患者的身前,并留取一定的长度,准确告知患者的固定部位,以免活动时牵拉。 保持血压吸引的有效,负压维持在5kPa。   体位为患者给予去枕,并将床头抬高约15~30°,当患者生命体征恢复平稳时,再改为半卧位。   心理给予患者有效的心理护理干预,以帮助患者树立战胜疾病的信心。如患者手术后的紧张和焦虑状态较重,可给予冥想、放松训练、音乐疗法等,有效缓解患者的紧张状态。当发生并发症时,立即给予治疗和护理,并做好安抚工作。   治疗性护理遵医嘱为患者给予各种药物,并观察患者用药后的效果和不良反应。对有高血压、糖尿病等患者,继续给予治疗。   饮食术后1~2天给予患者温热的流质食物,并逐渐过渡到半流质食物和正常饮食。饮食注意高蛋白、高维生素和易消化。不可过热。   健康教育告知患者保护切口,并避免外伤和擦伤;严格按照医嘱服用药物,并持续练习颈部的活动;嘱患者定期复查,以了解甲状腺的功能。注意保暖,戒除烟酒。   1.4 数据处理   将我院的试验数据均录入SPSS18.0软件包进行统计学分析,其中计量资料采用均数±标准差(X±S)表示,各组间对比方法为t检验;计数资料采用例数(n)、百分数(%)表示,组间比较采用X2检验。取95%可信区间,p<0.05,差异有统计学意义。   2 结果   实验组患者的并发症发生率更少,焦虑状态降低,患者对我院护理工作更加满意,与对照组比较,差异明显,p<0.05,差异有统计学意义,详见表1.   表1 两组患者治疗期间的并发症、焦虑状态和护理满意度比较      实验组并发症主为术后出血2例,声音嘶哑1例。对照组并发症为术后出血6例,声音嘶哑3例,呼吸困难1例,手足抽搐1例。   3 讨论   甲状腺手术是临床的常见手术,而由于甲状腺本身的解剖结构较为复杂,其周围血管和神经较多,并处于人体较为重的地方,不同患者的解剖结构较为多样,手术方法较为复杂,患者在手术中容易被血管等损伤,进而造成术后出血、呼吸道梗阻、甲状腺危象等并发症的发生[3、4]。而不为并发症由于情况危急,还会直接威胁患者的生命安全。   以往在对甲状腺患者进行护理中,护士往往多依赖自身的临床经验和医嘱。这样就会导致,年龄较大的护士,其临床经验十分丰富,可给予患者全面的护理干预,并预防性地给予护理,一旦患者有各种不良情况的出现,此类护士即能够立即给予反应,及时通知医生,还可提供全面的健康教育。而对年龄较小的护士,往往经验不足,对患者照顾不周[5]。    我院为更好地预防此情况造成的护理服务的参差不齐,将对甲状腺术后的护理服务进行了规范,形成了综合护理干预,并注意指导患者在护理工中,根据患者的实际情况给予个性化护理。例如,对声音嘶哑的患者,不但指导患者用中药湿敷、食用维生素,还给予患者和患者家属讲解,告知患者一般在手术后3~6个月嘶哑情况即可消失,以消除患者的紧张情绪。对有手术抽搐的患者,护士立即为患者采血,一旦确定为低钙血症,即给予葡萄糖酸钙静脉推注或者给予口服钙剂。   通过这种综合护理干预,我院护士能够更好地掌握对甲状腺手术患者的临床护理服务,起到以预防为主、防治结合的效果,做到了以患者为中心。实验组患者的焦虑状态明显降低,术后并发症减少,与对照组比较,差异明显,p<0.05。患者对护理工作也更加满意,p<0.05。   总之,使用综合护理干预能够给予患者更加全面的护理服务,降低并发症的发生,促进患者早日康复,值得在临床应用。      参考文献   [1] 周建容,黎倩.循证护理在预防甲状腺术后并发症中的应用[J].护理实践与研究,2010,07(16)8-10.   [2] 罗娜,乔帅.综合康复护理在甲状腺术后迟发性声音嘶哑中的应用[J].中国美容医学,2011,20(z5)219.   [3] 周亚梅,刘艳彬,杨玉东等.甲状腺术后79例的临床观察及护理[J].中国民康医学,2010,22(8)1011-1011.   [4] 郭丽芬,萧俏珍,伍佩玲等.甲状腺术后恶心呕吐症状的原因分析及护理[J].岭南现代临床外科,2009,9(4)320-封3.   [5] 马小君,马丽锋,黄小娥等.甲状腺术后出血的观察及护理[J].护士进修杂志,2008,23(7)654-655.   

辽宁省高等教育的发展历程与投资现状

   谚语是人类语言中极具特色的一种语言表达形式。由于文化体系不同,汉英谚语在意义和表达形式上存在着明显差异。本文以克拉克洪文化模式五取向理论为手段,通过对汉英谚语的分析,探讨中西价值观的差异,以期减少因文化和价值观差异所造成的意识冲突,促进中西方跨文化交流。
  关键词谚语;中西价值观;文化模式五取向。
  
  谚语是人类社会文化中最古老、最富有魅力的语言表达形式, 蕴含着历史地理、宗教信仰、风俗习惯、民族心理和思维方式等诸多文化因子,具有丰富的文化内涵和深邃的哲理性。由于汉英文化体系的不同,汉英谚语在意义和表达形式上存在着明显差异。本文以佛萝伦丝·克拉克洪(Florance R. Kluckhohn)的文化模式五取向理论为手段,通过对汉英谚语的分析,探究中西价值观的差异,以促进中西方的跨文化交流。
  一、克拉克洪文化模式五取向
  克拉克洪文化模式五取向是指美国人类学家佛萝伦丝·克拉克洪和斯多特贝克提出的五种价值取向模式。克拉克洪指出,所谓价值取向指的是”复杂但确定的模式化原则,与解决普通的人类问题相联系,对人类行为和思想起着指示与导向作用。”(Kluckhohn&Strodtbeck,1961)他们提出了五个任何社会都解决的基本问题,也就是五种价值取向人性取向、人与自然关系取向、时间取向、活动取向和关系取向。
  二、中西价值观差异在汉英谚语中的体现
  1、人性取向
  人性取向涉及人类本质的内在特征。克拉克洪和斯多特贝克将人性取向区分为人性本善、人性本恶和善恶兼而有之。不同文化中的人们对人性的看法差别很大,西方人受基督教影响崇尚”原罪说”,认为”人性本恶”。这体现在英语谚语中,如”Our sins and our debts are often more than we think”(我们的罪和债远比我们想像的多)。《圣经·出埃及记》中也说到,”The sins of the fathers are visited upon the children”(父辈的罪孽,会殃及子孙)。然而在中国,儒家思想占主导地位,而儒家思想最基本的理论基础就是”性善论”。孟子认为人与其他动物的根本差别,就是人的本性是善良的,如他所说,”人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。”
  2、人与自然的关系取向
  根据克拉克洪与斯多特贝克的价值取向理论,人与自然之间存在着三种潜在的关系,即征服自然、与自然和谐相处、服从自然。儒家人性观从天人合一的角度阐释人与自然的关系,显示出人与自然统一的思想。汉语中常说的”谋事在人,成事在天”,正是说明人尽力而为之后,还是顺应自然规律。汉语中关于节气和农业耕作的谚语也反映出这一价值取向,如”一年之计在于春,一日之计在于晨”;”清明忙种麦,谷雨种大田”。然而,西方的人本主义提倡在生活中用理性和意志来改造环境,鼓励人们征服自然,享受现世的物质生活。如英语中常见的一句谚语”Where there is will, there is a way”,只人们敢于挑战,世上就没有什么难事。
  3、 时间取向
  人类的时间取向可以分为三种过去取向,强调传统和尊重历史;现在取向,通常注重短期和眼前;未来取向,强调长期和变化。过去时间取向主存在于重视传统的文化里。中国人重视”传统”,崇拜祖先,尊敬老人,重视年龄和经验。汉语中反映过去时间取向的谚语很多,如”以史为鉴,可以知兴替”,告诉我们应该正视历史,从历史中汲取经验教训。”不听老人言,吃亏在眼前”,突显了老人经验丰富。而”打柴问樵夫,驶船问艄公”则体现了中国人重视经验,相信丰富的经验是成功的重条件。西方不同国家的时间取向是不同的。英国也非常重视传统,属于过去时间取向型,体现在谚语中如”Experience is the father of wisdom and memory the mother”(经验是智慧之父,记忆是智慧之母)。然而美国是典型的未来时间取向型社会,强调未来肯定比现在好,人们一定能在未来获得幸福,因此总是对未来充满希望和憧憬。
  4、活动取向
  人类的活动取向有三种,即做、存在和成为。美国是一个强调”做”的社会,认为人们必须不断地做事,才能创造价值。英语中有很多反映勤奋做事的谚语,如”The greatest talkers are always least doers”(语言的巨人总是行动的矮子);”One hour today is worth two tomorrow”(争分夺秒效率高)。而中国文化属于”成为”取向型,强调的是”我们是谁”,而不是”我们做了什么”(Kluchhohn&Strodtbeck,1961)。持有这种价值取向的人们,更加注重精神生活,希望通过不断提升自己的内在世界而使自己更加完善,反应在谚语中如”人不学,不知道”,”非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。
   5、关系取向
  人类在处理人与人之间关系时也存在三种取向,即个人主义取向,等级制取向和集体主义取向。个人主义取向以个人自治为特征,个人被认为是独一无二的独立个体。美国文化是个人主义取向最典型的代表。英语中很多谚语体现了这种重视自我、依赖自我和强调个体独立的价值观。”Every man is nearest himself”(每个人都最亲近自己),”Every man is the architect of his own fortune”(每个人都是自己命运的设计师)。与个体主义相对而言,中国人崇尚集体主义价值观,倡导人与人之间的互助友爱和团结合作。”众人拾柴火焰高”、”独木不成林,单丝难成缕”体现的正是集体力量的强大。
  三、结语
  汉英谚语充分展现了中西方价值观的巨大差异。了解中西方价值观差异有助于我们更好地理解西方人的价值传统、思维方式和文化背景,从而消除中西文化冲突所带来的交际障碍。随着中西方交流的不断增多,对于中西价值观差异的研究还有待进一步加深。
  参考文献
  [1]Kluckhohn, F. R.&Strodtbeck, F. L. Variation in Value Orientations. Eva

跨国公司洋腐败文献综述

本文详细阐述了推进全员规范生产维护管理的初步尝试,通过全员规范生产维护管理推进与企业的建设相结合,为企业增添内在活力和发展后劲,为企业的竞争求得生存和发展。
关键词全员规范生产维护推进

甲醇分公司给排水车间坚持“以人为本,安全第一,优化管理”的管理理念,通过推进全员规范生产维护管理的管理体系,充分调动设备管理者与设备操作维护者的积极性,发挥设备的潜能,不仅有力地保证了装置安全、经济、有效运行,而且为企业实现生产经营目标和保持可持续发展,提供了强有力的保证。
一、积极推进“以管理创新为思路,以优化管理为目标”的创优管理体系
开展以全员参与、全过程管理、全效益为特点的设备管理,在以保证设备管理的技术性、经济性、安全性和可靠性为目标的设备创优管理思想指导下,进一步完善设备创优管理评定办法,为实现设备创优提供有力的制度保证。组织设备管理人员认真学习设备管理制度和有关法律法规,甲醇分公司给排水车间制度的设备管理制度汇编,制定了甲醇分公司给排水车间的设备管理考核制度,成立了甲醇分公司给排水车间设备润滑管理组织机构,车间专门设置一名兼职润滑管理人员。
二、注重激励机制与约束机制的有机结合和统一,积极调动全员积极性、充分体现以人为本
车间管理注重激励工作认真、踏实的员工,同时绝不姑息工作不认真、不踏实的员工,积极调动员工积极性,工作中充分考虑员工的身心健康、安全需的设置和条件,在设备检修和抢修过程中以员工的安全、健康为第一,充分体现以人为本的管理理念。
充分利用设备点检、巡检、状态检测、预防维修及固定资产管理,提高管理效率。按照设备的特性,通过人的“五感”和简单的工具、仪器,对设备的规定部位(点),有“五定”的模式,按预先设定好的技术标准和观察周期,对该点进行精心地、逐渐地周密检查(检),查找其有无差错现象、缺陷和隐患及劣化(不良部位),早期发现、早期预防、早期修复,维持生产设备原有的机能、确保生产和设备的安全运行、满足生产的求。点检是设备预防维修和设备管理业务的基础,是现代设备管理运行阶段的管理核心,一切设备维修实施的行动始于点检。通过充分利用设备的点检、巡检、检测管理手段的综合利用,能够有效地对设备进行预防维修,确保资产技术状态良好,保证了设备能够长周期运行,确保主装置安、稳、长、满、优运行。
三、更加注重基础管理与现场管理的有机融合,确保设备运行、检修等各项管理工作系统有效地运行
坚持“以预防维修为主,以状态监测和点、巡检为核心”的状态控制管理网络。深化以预防维修为主的全员生产维修制,提高设备运行质量,切实把事故消灭在萌芽状态,杜绝重大事故。一是在进一步完善以状态监测和点、巡检为核心的生产设备管理制度的同时,明确专职点检、维护点检和生产操作点检同步的责任与分工,从制度上构筑起管理者、维护者和生产操作者共同的利益和责任防线。设备管理人员负责设备周期点检活动,车间维修班组负责维护点检活动,操作工负责生产操作点检活动。建立了考核制度和奖惩办法,积极奖励认真、细致、负责的员工,严厉惩罚粗心大意造成设备故障的员工,形成有效机制,提高设备运行质量,有机推动了全员生产维修机制,把设备事故消除在萌芽状态,杜绝重大事故发生。二是按照定人、定点、设备实施点检操作,形成从状态检查、信息传递到问题处理的闭环管理。建立设备事故管理办法考核责任制。三是通过简易诊断技术的普及,推进设备点检管理系统的功能开发,并结合设备的点检量化管理,提高预知维修的科学化水平,开展设备状态预报管理工作,为实现设备的状态受控,保证安全运行发挥重作用。车间设备管理人员和维修人员每月20日对在用设备的振动、温度、声音等参数进行状态检测,形成在用设备状态信息,根据设备状态信息对设备进行预知维修,实现了设备检修不过修、不失修的目标,设备事故消除在萌芽状态之中,保证了装置正常运行,实现了设备状态检测管理。
四、坚持“以专业管理为基础,重点治理为突破”的安全管理责任制。着力强化在特殊环境和条件下保持设备安全、稳定运行的监控管理制度
重点围绕高温、雨季等开展设备安全检查、安全预防和隐患整改工作。健全主生产设备的“六防”(防寒、防冻、防火、防高温、防腐蚀和防动物袭扰)安全管理工作制度。三是对潜在性的隐患,通过分析和专业诊断进行全面诊断,找出诱发原因和问题所在,并拟定切实可行的安全保护措施和整改方案,确保设备安全可靠运行。
五、结论
坚持“以人为本,安全第一”为中心,以深化标准操作规范维修的运作模式?。为确保主生产设备安全有效地运行,一是坚持以人为本,树立人的因素第一的思想,组织员工学习设备安全操作、维护规程和设备的基本原理;不断提高技术管理人员的专业素质。二是建立和健全必的激励机制和约束机制,针对设备操作、维护规程的求,结合各种设备特性,进一步细化和量化有关操作、维护的具体求,使之形成操作、维护有标准、有规范、有依据、有奖罚的四有格局。三是实施定人定机定岗位,严格综合管理,采用主管领导(车间、工段)、工程技术管理人员、操作、维护人员四位一体的专业管理与群众管理相结合的管理模式。四是严格考核、严格兑现。每月由各工段自检、自评,每季度由车间组成的考核小组,综合考评,给予奖金兑现。◆

参考文献
[1]TnPM推进实务和案例分析徐保强李葆文机械工业出版社2007年2月

管理会计执行力与企业价值创造

 在企业管理理念和目标确定以后,执行力将成为实现管理意图的决定因素。管理会计为企业经营决策供参考,其执行力关系到企业价值创造。本文阐明了管理会计岗位执行内容与企业价值的关系,描述了不同财务管理方案执行的具体表现,就如何高管理会计执行力出建议。 
  关键词管理会计 执行力 企业价值 
  中图分类号F234.3 
  管理会计工作是整个企业内部管理系統的有机组成部分,并处在价值管理的神经中枢地位。从企业总体管理架构来看,管理会计绝大多数工作仍然处于执行层面。管理会计对企业价值的“创造”,生动诠释了执行力在经营管理活动中的作用。如果没有执行力将管理会计与管理对象相连接,将达不到预期管理效果。 
  一、管理会计岗位对执行力的求 
  管理会计被赋予了不同于“记账、算账、报账”等核算会计岗位的使命。管理会计发挥参谋与助手的作用,侧重于理性的思维,即对财务等信息进行深加工和再利用。管理会计的预测分析、决策分析、全面预算职能,是根据国家和各级政府的财经政策和企业经济运行的实际情况,权衡各种利弊得失,预测全局或某一项目的发展趋势,出策划方案。以季、年或更长期间为起讫过程,因内外环境变化需大幅更改的,则不拘泥于时间限制。虽然管理会计不能直接决策,但其参与决策过程,应从企业整体立场、角度、视野、格局去思考问题,不仅知道“为什么”,更能应对“怎么办”,拟出具有较强的操作性、可分解、可细化的具体方案,有可实施手段,有可参考标准。管理会计出的方案,无论从横向还是纵向来说,每一个环节的阐述、安排都应该到位,还能出一些好建议,且有可操作性,能够付诸实施。管理会计在日常工作中能够按企业管理层的求,供有关经济数据表格和文字说明。 
  二、管理会计执行力创造企业价值的途径 
  (一)执行企业战略方针 
  企业战略方针是方向性、全局性、谋略性的企业规划,是企业经营成功的关键素。企业战略方针一经确定,管理会计就应该充分理解其内在意图,树立全局意识,从不折不扣地执行各项细节做起。管理会计的职责所在是把经济账算好,适时地向领导汇报。管理会计不能满足于会计月报、季报、半年报和年报上填列的干巴巴的数字,广泛收集各种经营资讯,依靠统计、分析、诊断等技巧,透过现象看本质,多角度观察企业的运营流程,了解整体经营活动全貌,判断、评估其经济健康情况和发展趋势,发现异常情况及其原因。任凭账面盘根错节、纷乱复杂,通过逻辑推算、延伸、联想、假设一番,企业财务账面数字的虚虚实实、真真假假均可一目了然。企业领导层依据管理会计供的经济运行真实数据,才能正确作出判断和决策,及时调整企业经营战略。管理会计能够慧眼甄别、明察秋毫,必须扎扎实实苦练基本功,长期积淀知识和积累经验,及时更新财会数据,使各种基础数据烂熟于胸,在潜移默化之间熟能生巧、巧能生华。有条件的企业应在电算化软件里设置子程序,管理会计可以根据需进行操作,将企业历年来的主经济指标(包括创汇额、自营进出口销售收入、成本费用、利润、净资产、出口退税、固定资产等)生成不同样式的表格、图形,既记录历史轨迹,又用于借鉴、参考。对于庞大的在用或暂时不用的各类财会资料,管理会计可以利用计算机的硬盘、U盘、网络服务器或铁质文件柜存贮,做好分门别类的归档和索引,以备快捷地检索与取用。 
  (二)执行财务规章制度 
  企业财会管理的实践告诉我们,财会制度管控为王。管控得当的规章制度可以规范业务流程,量化执行标准,企业各经营环节有章可循,保证企业流动资金在稳定有序的状态下正常运转。流程管理是企业的一项重内控机制,财会管理处于整个流程的末端。企业领导通常安排管理会计坚守流程的现金流支付环节,赋予其“预审”的职责。有了好的财会制度不易,能够坚决执行则更重。在审核支付采购物资货款和各项费用时,管理会计秉承节省成本费用的理念,进行经济利益方面的分析、测算,与预算成本、标准成本或者目标定额相比对,每一笔购销业务都用特定的公式匡算,确保其价差在允许的区间浮动,不合法的单据或与业务无关的单据不能轻易签字放行。在审核付出投资款、预付款和债权往来款时,管理会计充分了解资金流入方的经济实力、经营状况、资信、合同内容以及项目可行性研究情况,严密搜索那些可能导致企业严重损失的信号,反复论证。已确认不符合支付条件的款项,及时向企业领导和付款申请人陈述理由,消除、规避或合理转嫁风险因素。 
  (三)执行业绩考核方案 
  企业高士气、改善全体人员工作态度的途径有多种多样,绩效考核最为行之有效。考核建立在企业经济效益实现情况的基础上,构成了企业自我激励、自我约束机制,势必最大限度地发挥潜能。管理会计拥有丰富、完整、及时的会计信息优势,担当日常考绩大任非其莫属。将考核期内全部损益类的会计数据逐笔逐项据实分配、归集到被考核对象的项下,年终形成与考核方案规定相匹配的利润或毛利、半毛利、净利润,呈现在纸质材料上,同时视作考核基数。根据核算企业的条件,管理会计可以构思内部核算的整体设计,通过编程人员有的企业直接写入程序,在会计电算化软件中设置模块。管理会计按月供当月发生数和至本期累计数的绩效核算明细表,以便考核对象了解自己的经营进度、创利实绩,以便增强信心,促使企业领导和后进部门、个人改善策略和做法,避免最后一刻才发现偏差而懊恼。由于考核结果与利益紧密相连,管理会计应当公正公平、不偏不倚,保持计算方法特别是间接费用分摊方法前后期相同、不同部门相同;核算资料需得到考核对象的验证、确认,一旦存在差异,立刻倒排原因,据此解释、更正或补救。 
  (四)执行税务、金融、财经政策 
  国家的各项税务、金融、财经政策对企业的经济活动产生着重影响。管理会计与生俱来的监督功能,就是依据国家各项税务、金融、财经政策及其变化,不间断扫描企业财会运作轨迹,高度警觉看似微不足道的错误,保证企业处于与外部软环境零冲突的状态。
 管理会计主动与企业领导、办税员一起深刻理解税法条款,关注企业本期纳税申报的应税项目、金额,确保及时、足额缴纳各种流转税、所得税,避免税务部门的处罚。参与纳税筹划,通过对经营活动巧妙安排,合理利用税收优惠政策,达到少缴税、迟缴税甚至不缴税的节税目的。 
  管理會计熟悉、掌握国家金融政策规定,协助企业资金专管员确定最佳筹资时间、方式、规模以及利率,积极向金融部门反映本企业的经营能力,妥善办理融资申请手续。融资资金到位后,跟踪监督其使用过程、正常回流以及支付利息。 
  管理会计遵循会计法和会计准则,致力于促使会计核算账目清晰、完整、正确,在企业内控体系重环节把关,阻止虚假内容或者隐瞒重事实的财务会计报告出笼,防范经营、会计人员营私舞弊行为,切实维护股东和企业利益。 
  三、高管理会计执行力的建议 
  (一)责任明确,技能扎实 
  管理会计的执行力是其责任感与技能之和。责任感不代表执行力,有了超越自我、成就卓越的职业使命,但眼高手低,仍然无法完成具体任务;技能不代表执行力,缺乏追求企业价值的意识和坚强的意志,技能再强也没有意义。责任感强,技能强,执行力才强。管理会计通常被称为企业领导的“嫡系部队”,明确自己的职责,保持强大的内在驱动力,全面贯彻企业领导的战略意图。敬业克己与能力出众相结合,管理会计才能在执行上做得更好。 
  (二)执行到位,雷厉风行 
  管理会计的工作,不在于知而在于行,不在于逻辑而在于成果。强调执行到位,就是求出成绩、出成果。执行一定以结果为导向,坚持细致的工作态度,高度专注各个环节各个细节,在细节上下功夫,筹划企业资金,保证执行完美和获取执行价值。选择性执行、表面性执行、逆向性执行,等于执行打了折扣、没有执行或者走到了执行的反面,意味着执行过程中的“失位”,甚至可能损害企业利益。衡量管理会计的执行力,还看其发扬“雷厉风行、说干就干”作风的程度。企业重大决策出台后,管理会计有“军令如山倒”的紧迫感,现在、立刻、马上就去策划、测算,迈出执行的第一步。管理会计在执行上眼光准、出手快,企业才不会贻误商机。 
  (三) 正视困难,攻坚克难 
  企业新战略和财务运作新方案在执行过程中避免不了遇到困难和阻力。管理会计接受了任务,就做好负责到底的思想准备,毫无保留地予以执行,绝不轻易放弃。在执行过程中,有时候需百折不挠的执着精神,有时候却需转换思维方式。无论遇到何种困难,都想尽办法解决。不断地进行探索、尝试,一法不成,再生一法,直到问题迎刃而解。优秀的管理会计善于找到最佳的方法和手段,以相对小的代价化“难”为“易”,化“不可能”为“可能”,这样的执行才是高效率的执行、聪明的执行,才能赢在执行上。 
  (四)自我检查,纠正偏差 
  企业目标、内外环境和人的主观因素极富弹性的特质,意料之外的情况随时可能发生,管理会计必须学会以变应变,保证灵活机动地执行财务管理总体方案。管理会计在定期、定时对照预定的方向,分析自己执行的优势与不足,查找“失之毫厘、谬以千里”的原因,在后果还未显现时采取措施予以消除,并且记录在案,引以为戒。确认为重或特殊的问题,与领导沟通与反馈,不得擅作主张,在其指点下对症下药。养成了自行修复、完善的习惯,执行质量的升自然就在情理之中了。 
  主参考文献 
  1全国会计专业技术资格考试领导小组.管理会计M.大连东北财经大学出版社.1997(1). 
  2陈思语. 会计分权下的管理会计师角色转变与会计信息决策有用性探讨J.国际商务财会,215(3). 
  3许阳.打造一流中层M.北京北京理工大学出版社.214(9).

  

金融支持县域经济发展的途径分析

  近年来,我国各级金融机构加大了对县域经济发展的支持力度,但是由于受到多种不利因素的影响,导致长期金融支持未取得显著性成效。基于此,为进一步研究金融支持县域经济发展的有效途径,本文以江西省定南县为例,通过对该县金融发展现状的了解和分析,探讨金融支持县域经济发展的途径。 
  关键词县域经济 金融机构 发展途径 
  县域经济作为我国国民经济体系中重的组成部分,也是我国实施新农村建设的主发展环节。金融机构在县域经济发展中具有举足轻重的作用。虽然我国近年来极力推进金融机构进入县域经济领域,但是由于存在体制、管理等诸多因素的影响,导致当前金融机构在支持县域经济发展中无法发挥最大效能。 
  一、定南县金融发展现状 
  定南县位于江西省赣州市最南端,东邻安远县、寻乌县,西连龙南县,北靠信丰县,南接广东省龙川县、和平县;全县行政总面积为1318.72平方公里,总人口为21万人。近年来,定南县各金融机构以认真传导实施稳健的货币政策、加大信贷投放力度、不断优化信贷结构和服务地方经济发展为己任,按照有扶有控的原则,灵活调度资金,促进了县域经济的持续较快发展。截至214年1月末,定南县金融机构人民币各项存款余额为6.84亿元,比年初增加3.98亿元,增速7.%;各项贷款余额为47.41亿元,比年初增加6.91亿元,增速17.9%。从贷款结构看,短期贷款余额为15.22亿元,比年初增加2.66亿元,同比多增2.73亿元;中长期贷款余额为31.86亿元,比年初增加4.13亿元,同比多增3.5亿元2。 
  二、金融支持县域经济发展中存在的问题 
  (一)农村享受的金融服务比城镇差 
  定南县金融机构分布较广,农村、城市都有存在,相对城市金融机构分布较散。随着当地社会、经济的发展,城市金融机构不断改革创新,服务质量取得了明显成效。但是农村金融机构却恰恰相反,无法与城镇机构比较,尤其是服务3。主表现在以下几个方面由于机构数量少,需资金的企业或个人选择性不强,机构自身压力少,不能够正视自身问题,加强改革。如过于陈旧的制度一直延续,不论是业务流程,还是服务意识、态度都存在严重的问题。有的机构常年不创新,其原因就在于该区仅此一家,没有对手竞争,自认为机构很有优势,常有服务质量事件发生对待客户时,办就办,不办就算了;客户询问时,爱理不理;办理过程缓慢,毫不顾忌客户感受等等。农村需资金的企业或个人少,一般情况下若非紧急情况都不会找上金融机构,有的为了选择更稳妥的金融服务,更多选择前往城镇金融机构办理。这对农村金融机构而言,他们早已习惯,大多抱着“有就接待,无就做别的工作”的态度。同时他们也了解农村经济情况,对融资业务也并不抱希望。加之,金融机构工作人员与城镇工作人员比较,其业务素质能力有一定的差异,其服务质量也是如此。还有工作人员希望在农村金融机构工作,其原因就在于工作闲,相比城镇更轻松。这些问题都直接或间接影响农村金融机构服务质量,但不论是农村还是城镇,金融服务的好坏影响着经济发展,确保整个区域经济持续发展,加强改革金融服务非常重。就农村、城镇比较来看,农村金融服务的改革更是势在必行。 
  (二)企业直接融资较少,资金需求依赖银行贷款 
  我县的经济起步相对较晚,大部分中小企业均是近年来发展起来的民营企业,在财务报表、业务管理等基础工作中很难达到银行信贷的条件求。中小企业无法直接发行股票进行直接融资,其直接融资通常需通过私人关系实现,但是这种资源是非常有限的,而像大的财团在中小企业发展前景不明朗的情况下,通常不会直接向中小企业融资。同时,当前的民间融资发展还不够成熟,人们通常更偏向将自己的资金投入到可预见的收益中,这就导致了中小企业的直接融资行为难以满足企业发展的资金需求4。中小企业的主表现在以下几个方面一是中小企业由于规模相对较小、产品结构不够合理等多方面因素的影响,抗风险能力较低,因此,外部市场的变化很容易导致企业一蹶不振。然而,金融机构在审批贷款时,企业的抗风险能力是重的审查指标,在这一方面中小企业就很难达到金融机构的求。二是大部分中小企业所使用的经营管理方式相对较为落后,无法跟上市场结构的调整速度。这些企业中普遍存在法人治理结构不合理、经营管理能力弱、产品技术含量低、缺乏抗风险能力等。根据相关的数据来看,大部分企业的利润空间过于模糊,无法向银行供明确的利润增长点,发展前景不够明朗,导致银行无法向其融资。三是中小企业规模相对较小,自有资金总量少,流动资金不足,资金链十分脆弱。四是经营者的素质及信用资料的考证难度较大,大部分经营者的素质及信用资料无法考证。 
  (三)企业贷款抵押物不足,银行贷款难 
  抵押贷款是银行贷款的主形式,我县的大部分中小企业在向银行申请抵押贷款时,还存在较多的问题5。主表现在以下几个方面一是担保融资能力不足。企业在面临资金缺口时,通常会向银行申请抵押贷款,但是由于我县的企业大部分属于民营的小微企业,企业整体规模小、固定资产不多,而且银行的信用评级普遍不高,难以进入银行贷款门槛。二是担保成本过高。目前我县的担保融资机构担保能力较低,导致企业普遍出现担保费用和融资成本过高的情况,大部分情况下需供抵押物甚至反担保措施,导致实际担保操作难度增加。在中小企业取得银行贷款的过程中,不但需向银行支付利息,同时还需支付大量的担保费用,使企业的抵押贷款成本进一步增加。 
  三、金融机构支持县域经济发展的策略分析 
  (一)加大创新力度,强化服务手段,支持县域经济发展 
  县域经济的发展需金融机构支持,就定南县金融服务现状而言,还存在很大的缺陷和弊端。对此,应加强创新力度,强化服务手段,以支持县域经济发展。一是在有效控制风险前下,不断扩大县域经济服务覆盖面。二是在地方政府审批同意情况下,对当地经济建设项目应持积极支持的态度,并给予对应的支持。尤其是农村地区,若机构无法满足当地经济发展时,可与其他金融机构强强联合,强弱搭配等形式去完成或实现。一方面可满足客户需,另外一方面也可为区域经济发展供优质、可靠的服务。三是加强金融机构之间相互学习、交流工作,不断高农村金融机构服务水平,改进贷款评估、审查、发放工作流程,对重点优质客户研究开发配套的金融产品,为其供经济金融信息、投资咨询和公司理财等综合性服务。四是加强农村金融机构工作人员培训、考核,不断升工作人员业务素质能力,求做到微笑服务、专业解答、高效办理。五是根据政府扶持及市场运作的具体方式,由政府、企业、金融机构以及民间共同注资积极发展多种形式的担保公司,并建立完善的担保公司资本补充机制,从而促进担保公司对农户及乡镇企业借贷的进一步支持。同时,政府应该尽快建立农村征信体系,加强对征信重性的宣传和普及,建立农户及企业的信用档案,解决金融机构信息不对称的问题,另外,还需建立健全的金融监管体系,推动农村金融立法的快速完善,促进农村金融服务的规范化发展。
  (二)加强支持,创新融资手段,拓宽企业直接融资渠道 
  针对定南县企业直接融资差的问题,主可以通过以下几个方面的工作进行解决一是加强对中小企业发展的支持。金融机构应该对符合国家产业政策求、具有一定科技含量和良好发展的中小企业给予积极的信贷支持,对征信良好,确定能够偿还贷款本息,尤其对银行信用评级较高的中小企业发放信用贷款。重点支持中小企业参与到水利、交通、能源等基础设施和公共事业的建设中。二是创新融资手段,拓宽融资渠道。在当前的市场经济条件下,企业需充分结合自身发展实情,并充分利用国家产业政策、金融信息以及周边的企业供的一切方便,充分利用各种方法。首先,可以通过与重点大型企业协作的方式进行融资,在中小企业与大型企业之间形成合作配套的关系,并通过这种合作和市场化的竞争,高企业的素质及效益,从而更好的获得金融机构的信贷支持。三是加大政府及金融机构对中小企业的支持力度。地方政府可以通过完善中小企业融资相关的条款和政策,对中小企业融资供一定的政策支持,降低中小企业的直接融资门槛。金融机构方面应该积极完善授权授信制度,充分下放贷款权限,在对融资风险有效防范和控制的前下,加大对信誉较好、实力较强的中小企业的信贷支持力度。 
  (三)建立完善的融资抵押担保机制,扩大企业的抵押贷款范围 
  目前,由于定南县大部分企业规模较小,信用评级不够,通常需向银行申请抵押贷款。但是由于抵押物品不足,很难获得成功,对此,出以下几点建议一是建立健全融资抵押担保机制。针对企业贷款抵押物品不足的情况,应该按照“政策引导、多方出资、市场运行”的模式,加快县域中小企业融资担保机构的建立,形成支持中小企业发展的多层次、多渠道的信用担保制度和机构,有效清除中小企业在贷款担保方面缺乏制度保障的障碍,同时也能进一步降低银行放贷的风险,高中小企业融资成功的几率。另外,还需协调有关行政管理部门及中介机构,切实解决企业资产评估、公证、转让等环节收费过高、流程复杂的问题,减轻企业的负担,使企业向银行申请的抵押贷款能够更加方便快捷的实现。二是扩大企业的抵押和质押贷款范围。银行方面可以积极推行票据融资方式,推广商业票据业务,从而扩大企业的抵押和质押贷款范围。在一定条件下,可以允许企业通过适销对路的库存产品以及可靠的应收账款作为保证,从银行申请贷款,从而进一步满足企业发展的融资需求。另外,银行还需不断高服务水平,改进贷款评估、审查以及发放的工作流程,为重点优质客户开发相关配套的金融产品,从而更好地为企业供各项金融服务。 
  参考文献 
  1陈荣国金融支持县域经济发展的思考J.甘肃金融,213(4)48-5. 
  2郭天宝.论金融支持县域经济发展的对策建议J.金融经济下半月,214(5)232-233. 
  3朱远思.欠发达地区金融支持县域经济发展实证研究——以广东阳江为例J.现代商贸工业,214(1)119-122. 
  4罗频宇.增强甘肃县域经济发展活力的金融支持对策研究J.山西经济管理干部学院学报,214(1)55-58. 
  5谭刚,赵军良.新形势下金融支持县域经济发展的思考J.现代商业,214(2)25-27.

  

磷钼蓝光度法对市售洗衣液中磷含量的分析测定

   利用磷钼蓝光度法测定了市售洗衣液的含磷量,探讨了显色反应条件的影响并对实验条件进行了优化。测定结果检出限为0.013 g/mL,线性范围为0.194~1.24 g/mL,RSD为1.11%~1.79%,回收率为98.9%~101.5%。方法简便、快速、准确,具有一定实际意义。
  关键词 磷钼蓝光度法 洗衣液 磷
  中图分类号TQ41 文献标识码A
  
  1 问题的提出
  随着人们生活质量的提高,对个人和环境的洁净求日益提高,必然使用到越来越多的清洁用品。近年来,洗衣液以其低价高效、使用方便、不伤衣物等特性迅速成为洗衣粉的替代产品,市场销量和使用量不断上升。然而使用含磷的洗涤用品使自然水体含磷超标,水体富营养化并引发赤潮、水华等现象,破坏生态平衡,危及人类生存环境。因此,一些发达国家已禁止生产含磷洗衣粉,我国也提倡无磷洗衣粉的生产,并对洗衣粉中磷含量作严格规定。①但在洗衣液生产中尚无相关标准。因此建立相关的标准以及简单、快速、准确的测定洗衣液中磷含量的分析方法具有一定的实际意义。
  2 实验部分
  2.1 试剂与仪器
  磷标准溶液磷酸二氢钾110℃烘干2h,冷却。准确称取0.3402g,去离子水溶解,定容至250mL,得到含磷0.01mol/L的标准溶液。使用前按求梯级稀释成磷标准系列溶液。
  钼酸铵-硫酸溶液准确称取钼酸铵2.4319g,去离子水溶解,加入10mol/L浓硫酸15.8mL,定容至50mL,溶液钼酸铵0.01mol/L,硫酸3.16mol/L,pH=0.5。
  异抗坏血酸溶液准确称取0.2161g的异抗坏血酸钠,去离子水溶解,定容至100mL,得到0.01mol/L异抗坏血酸钠溶液,密封保存备用,每次配制的溶液在一天内使用,隔天重新配制。
  其它试剂包括各种还原剂、消解剂、干扰离子等均为分析纯试剂。溶液的配制按照标准方法操作。
  UV-2600A型紫外可见分光光度计(尤尼科上海仪器有限公司)
  2.2 实验方法
  试样的消解准确称取1.500g的市售洗涤剂样品,加入10mL高氯酸消解,再加入10mL过氧化氢加热至蒸干,反复处理直到样品完全呈白色固态,去离子水溶解,定容至250mL。
  钼磷蓝试液的显色准确移取一定量标准或待测溶液于25mL比色管中,加入适量钼酸铵-硫酸溶液、适量还原剂,稀释至接近刻度,摇匀,沸水浴加热一定时间后取出冷却,去离子水稀释至刻度。
  样品的测定对磷标准溶液及洗衣液试样溶液均在最优化的试验条件下进行钼磷蓝显色反应,以钼酸铵-硫酸溶液为空白参比,选用1cm比色皿在最大吸收波长630nm处测定吸光度。
  3 实验结果与讨论
  3.1 试样消解方法的选择
  经典的样品消解法中,高温马弗炉灰化法测定结果过低,这是因为在高温条件下磷化合物挥发严重。微波消解法不适合大批量检验。高氯酸-过氧化氢湿式消化法操作简单,回收率也达到实验求,同时环境影响较小,因此本文采用高氯酸-过氧化氢湿式消化法。
  3.2 显色反应条件的优化
  实验优化了溶液pH、加热时间、钼酸铵用量等显色反应条件。在pH为0~1.5范围内进行酸度影响试验,pH为0.45~0.60范围内显色效果最好。在5~35min内进行显色加热时间实验。结果如图1,加热时间25min时吸光度基本恒定。改变钥酸铵用量进行实验,结果如图2,加入钼酸铵-硫酸溶液5.0mL,即磷酸根和七钼酸铵的摩尔比12.5时,吸光度达到稳定。因此本实验选择溶液pH为0.50,显色加热时间为25min,钼酸钠溶液的用量为5mL。
  在实验条件下,分别以氯化亚锡、硫酸肼、异抗坏血酸、硼氢化钠作为显色反应还原剂。结果表明,硼氢化钠还原效果最差,可能是硼氢化钠属于选择性还原剂。硫酸肼的效果也较差,氯化亚锡和异抗坏血酸效果最好。但氯化亚锡属有毒物质,且污染环境,因此本实验选择异抗坏血酸为还原剂。
  3.3 干扰离子的影响
  在实验条件下,研究了洗衣洗中可能存在的共存离子的干扰情况,测定含磷20 g的样品,当相对误差控制在

  

黄淮学院第三届运动会全校总动员掠影–

运动会如此多娇 引黄淮健儿竞妖娆
黄淮学院第三届运动会全校总动员掠影

      又是一个百花争艳、清香馥郁的春天,在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻,黄淮学院迎来了第三届运动会。4月13-14日,黄淮学院北区操场场上春意洋洋,彩旗猎猎,鼓乐声声,熙熙攘攘,整个校园沉浸在一片朝气蓬勃、激情四射的青春气息中,呈现出一派团结、拼搏奋进向上的火热场面。
开幕式精彩校运从我开始

      13日上午举行开幕式。随着激昂的进行曲响起,由体育系90余名师生组成的裁判员方阵,由各系党总支组成的24个代表队意气风发的依次入场。整齐的队伍、铿锵的步伐、抖擞的精神、嘹亮的口号、飒爽的英姿展示了学院师生的良好精神风貌,博得掌声阵阵。以“和谐发展 创造辉煌”为主题的大型文体表演,集艺术操、健美操、搏击操等,精彩纷呈,高潮迭起。其中团体操“和谐家园”造型多变,高举红旗以奔跑的力量、洪亮的声音与英文字母sport的造型,展示了黄淮学院的厚积薄发的恢弘气势,令在场观众深受感染。
后勤志愿者运动进行时,志愿服务忙

      螺丝钉转不停。运动会调动了学院所有人的热情,也调动了志愿者的热情。他们身披彩带,头戴志愿帽,分别负责维持运动会秩序、防范意外发生、提供服务等。在比赛开始前,他们就走到相应的运动员身旁,负责保管好运动员的衣物等。在比赛快要结束时就到赛道终点等候,每当有运动员因体力不支而快要倒下时,他们就及时过来搀扶。      还有一群特殊的志愿者,就是身着粉色护士服的护理系女生组成的医疗队,她们外表看起来柔弱而美丽,在运动员受伤的关键时刻却能迅速冷静的把所学护理知识熟练而灵活的运用。他们的服务象军人一样迅速,象医生一样精心,象朋友一样热情,用真心、真诚和真情演绎出激情运动场中别样感人的柔情故事。
运动员水深鱼极乐
 
      当向打破记录的田径运动员祝贺时,他却说,感谢观众的支持和鼓励,无论成功与失败参加运动项目都是快乐的、有收获的,观众热情的呐喊鼓励是其最大的满足和安慰,听同学们喊加油时,心里就想“再累我也得冲上去!”正如广播里给我们的祝福“每一次呐喊都是力量的呼唤,每一次痛苦都是快乐的源泉,无论成功与失败,我们都会在终点拥抱你们!”      是的,他运动,他快乐,他精彩,因为他拥有了同学的友谊和集体大家庭的爱。
啦啦队青春号角没得挑
 
      “咚、咚、咚”“加油!加油!”喧天的锣鼓声,整齐的呐喊声,一浪高过一浪……      在很远的地方就能感受到那催人进取、励人心志的呐喊助威声,大有“跨马挺戈,征战沙场”的感觉。一位啦啦队队员嘶哑着嗓子说“我们的心跳和赛场上的运动健儿们是同步的,我们与他们一起燃烧青春的火焰!”嗓子、彩旗、鲜花、锣鼓、掌声乃至矿泉水瓶、身上的衣服……都成了他们青春的“号角” 。
商家你运动我活动
      “年轻无极限”、“我们与你同样出众出色”五彩缤纷的条幅让人眼花缭乱,使得田径场旁的路整个成了商业一条街。在运动会期间,许多与学生学习生活有关的著名品牌及诸多校内学生社团也纷纷亮相。他们或张贴海报、拉横幅、发传单、摆摊直销……场内比赛热火朝天,场外商战风烟四起,真是两重世界一重天。有位大三学生是某产品的销售代理,他说“运动会期间,人流量较大,宣传、营销效果会更好。同时,也对外宣传了学院的形象,让他们感受到我们大学生朝气蓬勃的精神面貌和学院美好的发展前景。”
广播站声为你送  心随你动

      播音员介绍说,现场不断有观众来稿表达对运动员的支持鼓励,句句热情如火、真挚感人,如外语系学生写给教工组运动员“也许已露白发的你们跳起来已不那么容易,但你们仍一马当先,挥汗如雨,奋力跳跃,是你们为我们唱响了青春之歌,你们是我们当之无愧的老师!”其中的师生情、同学情、班级情、黄淮情……深深的感染着我们,也许水平有限,我们用力、用心的广播却总觉得也难以将那份情抒发的淋漓尽致,我们的声音一刻也不想停下来。“亮出你的风采,燃烧你的激情,黄淮健儿们,让我们一起飞跃吧!”念着这句话时感觉我们的心也真的跟着他们飞了起来!

 

      此外还有学院领导、通讯员、裁判员等,他们都是这个由青春、激情、团结、拼搏、奋斗渲染而成的运动盛会中最美丽的色彩!      本届运动会赛程两天,共有22个代表队2000多名师生运动员参加40多个项目的角逐。期间,运动员发扬“更快更高更强”的奥运精神,男儿飒爽,巾帼抖擞,风采尽显,用汗水和激情绽放健美青春;比赛紧张,争夺激烈,进程井然有序,场面精彩纷呈。
      黄淮学院一年一度的运动会,不但是学校教育教学工作的一项重要内容,更是学校文化的传承与光大,既是对师生员工体育素质和精神风貌的一次大检阅,也是对运动员、教练员身体素质、心理承受能力等综合素质的大考验,更是各参赛单位群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的充分展现。通过比赛,赛出道德风尚、个性风采、团结友谊、青春活力和集体荣誉感,有效的增强每个单位的凝聚力、向心力,激发全体师生员工的同心战斗力,营造更加科学、文明、健康的和谐的校园氛围。
图/新闻中心 健民 文/新闻中心学生记者   王维鹏

试谈如何加强和提高小学英语教学质量

  近年来,随着新课程标准的实施和不断深入,小学英语教学水平和质量都有了一定程度的提高,但是,目前的小学英语教学仍存在着一些问题,影响或制约了教学质量,因此,我们广大小学英语教师不断努力,探索新的授课方式,满足学生的学习需求,提高英语教学效率和质量。
  关键词小学英语;教学质量;加强;提高
  
  当前,新一轮的英语改革正在如火如荼地进行着,它对我们的小学英语教学提出了新的求和标准,即在基础教育阶段注重激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立学习的信心,引导他们养成良好的学习习惯,并掌握有效的学习方法。基于以上求,我们小学英语教师应当在教学中注意激发和培养学生的学习兴趣,充分发挥他们的学习主动性和积极性,进而提高小学英语教学质量。
  一、创设和谐教学气氛,激发学生的学习兴趣
  兴趣是最好的老师,是良好的学习与记忆的第一动力,是英语学习的一个天然优势。两千年前孔子曾提出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。两千年后伟大的教育家陶行知先生从自己丰富的教育经验出发,也认为“学生有了兴趣,就肯用全副身心去做事,学与乐不可分。”浓厚的兴趣会使个体产生积极的学习兴致。在教学中充分调动学生的学习兴趣非常重。教师应认识到这一点,因势利导,在不同阶段采用不同方法去调动,去激发,去促进。学好一门语言,首先必须对它具有一定的兴趣,否则学好是无从谈起了。因此诱发学生潜在的或是尚处在萌芽状态的兴趣,必须通过适当的方法用其本身的积极性作为催化剂,使潜在的或萌芽状态的兴趣得到激化。所以在教学中,教师有意识地精心设计一系列情境,引导学生走入一个浓厚的英语交流氛围之中。在交流中激发学生的兴趣,在交流中掌握英语运用技能,在交流中增强学生的语言感受力,时时将学生带入一个充满趣味和满足好奇好胜的领地,必然能提高学生对英语表达,单词掌握,语法灵活运用的能力。
  二、构建良好的师生关系
  教学的过程不是一个简单的知识传递过程,更多的是师生间情感交流的过程。学生是有思想、有感情、有个性、活生生的人,教师只有关心、热爱学生,处处体察学生的思想动态,经常和学生沟通,多了解学生的学习情况,学生才会切实感受到老师的爱心,这样师生之间才会产生感情的共鸣,才可能促进师生间的相互交往,深化情感交流。教师在课堂上若能总是面带微笑把单调的知识传授转化为一种师生间的情感交流,学生就可以以较轻松的心情接受学习。所谓“亲其师,信其道”,学生得到老师的关心和帮助,就会对教师有好感,就愿意与教师交朋友,学生对英语课就会产生强烈的兴趣。
  三、创造良好的学习环境
  加强英语教学,提高英语教学质量,不可忽视教学环境,这是因为环境对人的成长起决定作用,对教学有很大影响。一是社会流传“我是中国人,何必学外文,不学ABC,同样干革命。”二是学校懂英语的教师不多,学生不能用英语与老师对话、交流。三是在家里学生不敢读英语,这样的环境对学生的英语学习是很不利的。只有改变环境,创造良好的语言环境,才能培养学生的学习兴趣,使其养成自觉学习的习惯。那么怎样创造良好的学习环境呢?首先是创造自然环境,学校可写些英语标志牌、英语标语口号,办些英语专刊,教唱英语歌曲,用英语写通知,让英语知识在校园内到处可见,形成一种英语学习氛围。其次是学校或班主任以家长会等形式宣传英语知识的重性、必性,让全社会都重视英语,支持英语教学。最后是英语作为一种语言,应从早抓起,从幼儿时期开始入门,在小学就进行正规英语训练,为英语教学打好基础。
  四、改进教学方法和手段
  提高教学质量,必须改进教学方法和手段,教师上课不能千篇一律。教学单词、背背课文、讲讲语法,天天如此,不能激起学生学习英语的兴趣,学生没有兴趣学习英语,就不能调动学习英语的积极性。我们应该运用“精讲多练、善导自学、激发兴趣、师生和谐”的课堂教学法,提高课堂教学质量。教师应该苦钻研教学大纲,认真钻透课本,不惜花时间精心设计授课计划、方法和步骤,在课堂上尽量做到“精讲、多练、多让学生学英语、用英语”,有效地提高课堂教学质量。同时,教师认真备好课、备好学生,这样才能在课堂上做到精讲、精练。
  五、加大教学研究的工作力度
  英语学科教师应认真开展教学研究工作,在学科组内多进行听评课,进行教学交流,扬长避短,展示教学不同风格、不同内容的新做法、新经验和新成果。英语学科教师应精心进行教学反思,认真进行教学前反思、教学中反思和教学后反思,认真反思教学中成功的地方、失败的教训、教学中的应变、学生的见解、教案的修正、学生的课后提问等,认真思记教学过程中的亮点、教学过程中的败笔、教学过程中的“偶得”、教学的机智、学生学习中的“拦路虎”,认真写好“再教后记”。每位教师应在反思中完善自我、超越自我,全面提升。总之,通过强化教研唤醒教师的研究意识,使教师认识到自己不是被动的教学任务的执行者而是教学问题的研究者,通过不断地研究和反思来正确把握新课程的精神实质,落实素质化课堂教学改革的各项目标,从而提高教学质量。
  总之,提高小学英语教学水平和质量,教师应当及时地反思自己的教学,并不断改正缺点,弥补自己的不足,规范自身的教学行为。只有这样,我们的英语教学水平和质量才能不断提高,学生的学习才能更加轻松和愉快。

  

论实现有效性课堂的教学思想策略

  课堂教学是学校教育教学的主阵地。提高学习效率、增进学习结果、强化学习体验,提高学习效率的教学过程应该成为学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,这是有效性的灵魂。
  【关键词】小学语文;课堂教学;有效性策略
  
  一、以学生为主体
  首先,教师首先必须成为学生的良师益友,以真挚的情感,真诚的语言创设情景,激发学生强烈的主人意识,当学生认识到自己是学习活动的主人时,他就会把自己的学习行为与整个课堂教学联系起来,把教学活动看成是自己应积极参与的活动。变“我这样学”为 “我这样学”。
  其次,让学生成为主体,就不能用考试、作业等压学生,而大胆解放学生,让课堂活而不乱,活而有序。有时看起来很乱,但那是在讨论问题,而不是打闹。有时很安静,那是在听讲,是在做题。老师应努力做到课文让学生读,见解让学生讲,疑点让学生议,规律让学生找,总结让学生写。
  最后,挖掘非智力因素。非智力因素是动机、兴趣、情感、意志、性格等心理特征的总称。在教学中,非智力因素的动力作用对于促进学生学习能力的形成、智力的发展有着非常重的意义。老师应特别注重把激发学生的非智力因素放在首位,重点培养学生较高的学习动机,激发浓厚的学习兴趣,养成顽强的学习意志和良好的学习习惯。
  二、定准重难点
  确定好重难点,这是实现有效教学的前提。教师确定一堂课的重难点时注意三个方面的求;培养语文素养的求,这是方向;教材的求,这是依据;学生的需求,这是核心。
  确定教学重难点首先吃透新课标。教师能准确把握小学语文学科、教材、教学的性质、规律、特点、重点、难点、点等。特别是新教师一般在把握“双基”(拼、点、字、词、句、段、篇、修等基础知识和识、书、读、听、说、写等基本能力)上容易忽视,有一定难度。因此,在备课和上课时特别注意确定教授和训练的双基内容,并一一落实,切忌浮在思想、情感、情节等的表面上。只有明确了这节课的完整知识体系框架和教学目标,并把课程标准、教材整合起来,才能科学确定静态的教学重点难点。
  其次,确定教学重难点以学生的需求为依据。了解学生原有的知识和技能的状况;了解他们的兴趣、需和思想状况;了解他们的学习方法和学习习惯。教师在了解学生的基础上,做出预见,预见学生在接受新知时的困难、产生的问题,以便对症下药。避免教学中的主观主义和盲目性,切实做好理论联系实际。从而确定好自己的课堂教学科学切合实际的静态和动态重点难点。如《理想的风筝》这篇课文,自读感悟,体会刘老师对人生积极乐观的态度和顽强执著的精神对即将小学毕业的学生来说较容易。对为什么以“理想的风筝”为题?理想的风筝与刘老师有什么联系等等这些问题,学生理解有难度,需老师合理利用资源,巧妙设计,层层深入,突破难点。针对这样的学情分析,教学重点就确定为“通过典型事例,从细节中体会刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求。”教学难点确定为“理解课题‘理想的风筝’的含义”。
  教学设计的形成,教学方式的选择都充分体现以学生为本,紧紧围绕教学重点难点,以效益为核心。唯有如此,实现有效教学才不会成为一句空话。
  三、设定准教学目标
  在设定目标时,符合课标规定的年段目标和教材特点,适合本班学生的水平,学生经过努力可以达成。宁少勿多,宁低勿高。他举了这样一个例子人教版三年级下册课文《检阅》,这是一篇篇幅较长的课文,在设定朗读的目标时,一位教师把目标设定为“有感情地朗读课文。”我在教学中也是这样做的,我相信很多老师也是这样做的。而另一位教师则把目标设定为“能有感情地朗读一组连续的问句。”原来,文中有这样的一段话“劝他不去?不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?”这段文字描写了当时儿童队员在商量是否让左腿截肢的博莱克参加国庆游行检阅时的矛盾心理。句子是由五个问句组成的,指导三年级的孩子理解并读好这组句子不是件容易的事。因此,从以上两位老师的目标设定来看,第二位老师的教学目标更符合学生的年龄特点,更具体、可行。又例如人教版六年级有一篇课文《桂林山水》,在设定情感目标时,一位教师设定了“激发学生热爱祖国大好河山的思想感情”,而另一位教师设定了这样的教学目标“①激发学生为有桂林这样的山水而自豪的情感;②激发学生想去桂林游玩的兴趣。”显然第二位教师设定的教学目标更容易达成,更容易操作。这样的举例令人茅塞顿开。所以我想语文课堂教学目标应具有导教、导学、导评三种功能,陈述的是学生应该达到的标准,而不是教师的教学意图;陈述的是具体、明确的课堂教学目标,而不是概括、宽泛的课程目标;教师应真切理解三维目标,根据教学实际,适度、全面具体地设置目标,而不是简单地分层设置。
  四、反馈评价重激励
  很多课堂,尤其是中低年级的课堂,学生气氛活跃,发言踊跃,急于表现,造成课堂秩序混乱,不注意听取别人发言,我们不妨采取学生回答问题时先评价前一个同学发言的方式,使学生养成集中注意力、认真倾听别人讲话的好习惯。
  教师注意及时评价及激励评价,语言贴切、适时、到位。我一般使用如下激励的语言没关系,学习就是从不会到会;你最聪明,会听就是会学习;会发现就是会学习;你真细心;你真是生活中的有心人……这些激励的语言没有任何浮夸之气,听起来顺耳、自然,在学生的心里足以激起不小的情感波澜,使孩子内心深受鼓舞、激励。所以我认为,作为教师应紧紧抓住课堂评价语言这一法宝,在教学中利用文本的内容进行巧妙的评价,激活学生的情绪,创造一种美妙的语境,让课堂评价语言这个最直接、最有效的评价方式真正发挥其独有的魅力,使被评价的学生都能得到学习成功的满足,都能提高学习的兴趣,都能更积极主动地投入学习。
  总之,有效的语文教学都深层次地反映了“以学生为本”的理念,实践证明,语文教学策略是否有效,看学生是否有效参与、互动,教师的教学行为是否有效,教学策略是依据教材内容和学生的实际,对所选用的教学顺序、组织形式、方法、媒体等因素的总体考虑。因此,教师灵活选择和运用有效教学策略,切实提高语文教学质量。

  

独立学院机械工程及自动化特色专业建设思路

  独立学院机械工程及自动化特色专业建设思路
   本文根据教育部国家特色专业建设点的建设原则,针对独立学院机械工程及自动化专业在人才培养目标和特色建设上,提出了以培养工程意识、构造专业方向知识体系、注重基本技能训练、增强实践能力、优化教学内容等建设思路,促进启发式教学和研究性学习的深入开展,进一步提升了独立学院机械工程及自动化专业的人才培养质量。
  关键词 机械工程 特色专业 人才培养
  中图分类号G642文献标识码A
  
  成都理工大学工程技术学院是由中国核工业西南物理研究院与成都理工大学在“产、学、研”全面合作的基础上强强联合,于2000年创办的全日制普通高等本科院校,是一所立足于工科应用型人才培养的本科院校。以培养具有扎实的理论知识基础,具有较强专业实践能力和创新意识的应用型高级专门人才为目标,在满足应用型人才的培养质量与特色上下工夫。机械工程及自动化专业的应用型人才培养,应力求在人才的实践能力方面显现特色,在学科和专业领域中办出特色,在学生的科技创新能力上体现特色,在应用型上反映特色,基本思路是
  1 在人才培养方案上
  遵循教育教学规律,坚持“理论基础扎实、应用能力强、具有创新意识和协作精神的应用型高级专门人才”的人才培养思路,以科技发展和市场需求为导向,结合目前的在校生人数和学分制改革的需,对人才培养方案进行优化。加强学科基础,拓宽专业面向,紧扣市场需求,注重应用能力与创造能力培养。在整体构架上,搭建两个平台,即公共基础和学科基础两大平台,夯实大机械基础;瞄准市场需求,构建三个面向,给学生更多选择发展空间;优化实践环节设置及安排,增强学生创新能力,培养应用型人才。
  2 在师资队伍建设上
  根据“引进、优化、培养、提高”的原则,构建一支师德高尚、知识结构、职称结构、年龄结构合理的教师队伍,其中具有研究生学位的比例达到90%以上,教授及副教授比例达到50%以上,具有博士学位的6-8名,学科带头人2-3名,学术骨干及骨干教师达到20-25名,形成教授、副教授及讲师的合理梯队;使“双师型”素质教师数达到专任教师总数的90%以上,并建立稳定的兼职教师队伍。
  有计划的选送教师到其它高校短期脱产进修或攻读博士学位,以提高教师学术水平,优化学历结构。聘请企业、科研等单位有名望的工程技术人员和专家任兼职、特聘教授。制定青年导师指导制度,鼓励和支持教学经验丰富的老教师对青年教师发挥“传、帮、带”作用,促进青年教师快速成长。
  不断完善引才、留才、用才的良好工作机制,着力营造事业留人、待遇留人、感情留人、制度留人的工作环境,用好现有人才,培养关键人才,引进急需人才,储备未来人才,努力建设一支专兼结合,以专为主的适应本专业发展需的师资队伍。
  3 在教学内容与课程体系改革上
  以课程教学质量为核心,以课程教学内容、教学模式、教学方法与手段研究为重点,以精品课程建设为龙头,积极申报院级精品课程,努力做好省级精品课程建设,以此起示范和带头作用,建立起完整的、教学内容先进的、结构合理的、符合人才培养目标求的教学内容与课程体系,为培养高质量的优秀人才奠定坚实的基础。
  坚持以学生为本,深化教学内容和课程体系改革,加强本专业与其他相关专业之间的交叉与融合,对教学内容进行整合,促进课程与实践教学体系创新;根据社会发展和科技进步以及用人单位的需求,增加新的教学内容,在课程设置上,增加相关创业与创新等课程,在实践教学环节上,增加实验实习等实践教学学时;深化教学方法改革,积极实施启发式、讨论式、激发式教学等,突出创新能力的培养和学生个性的发展;大力推进双语教学和教学手段的现代化,促进网络与计算机技术等现代教育技术和手段的应用和普及;实施教学制度创新,建立健全学分制条件下的教学运行机制、管理制度和教学工作评估制度,进一步完善有利于学生自主设计、自主学习的教学质量监控与保障体系。
  4 在实验室建设上
  以产学研相结合,以满足教学及科研需为目标,积极进行开放式与创新式实验教学、大力发展科研与技术服务工作。加大投资力度,扩大建设专业基础实验室,新建创新实验室和集成制造实验室,重点建设专业实验室。
  加强实验教学管理队伍建设,计划每年引进1-2名专职实验技术人员,尽快形成一支由6-8人组成的专职实验教学管理队伍,其中4-5名具有研究生学历,2-3名具有高级技术职称。进一步调整专业实验项目,其中综合性与设计性实验项目占50%以上,专业实验开出率达到100%。
  5 在实训实习基地建设上
  进一步加强实践性教学环节的改革与实践,加强“省级实验教学示范中心”建设,力争将“省级实验教学示范中心”建设成为四川省机械工程及自动化专业应用型人才培训基地。同时,将进一步密切与现有企业的联系与合作,增加实习实训项目,扩大实习实训范围,加大实习实训时间,进一步加强本专业的校外实习基地和产学研基地以及毕业生就业基地的建设,准备与亚西机械厂、乐山嘉利达机械设备有限公司和乐山市东川机械有限公司联系协商长期合作事宜,进一步丰富和完善校外实习基地,切实提高本专业实践课程的教学质量,促进创新型、高级应用型人才的培养。
  6 在科学研究上
  牢固树立科研为教学服务的意识,以科研促进教学,鼓励教师积极申报省、校两级的教改项目,推动教学内容和方法的改革,积极倡导教师以教学带动教研,以教研促进教学,加强学科专业建设;进一步加强校企合作研究项目,为地方经济建设和社会发展服务;努力争取省级以上有经费资助的纵向课题和服务当地经济发展的横向课题立项,提高科研实力和水平;加强激励机制,提高教师的科研积极性。
  7 结语
  机械工程及自动化特色专业以人才培养模式的改革与创新为抓手,构筑了具有鲜明特色的人才培养体系。以后还将不断深化教学改革,加强教育质量内涵建设,加强师资队伍建设,提高科学研究水平,加强实验室和实训基地建设,着力优化办学条件,促进机械工程自动化专业的全面发展,以培养具有“厚基础、高素质、强能力”、从事工程机械的数字化设计与制造技术开发、推广应用的高级应用型人才。
  
  参考文献
  [1] 关于加强“质量工程”本科特色专业建设的指导性意见.教高司函[2008]28号.2008.
  [2] 郑确辉.论高校特色专业建设[J].教育与职业,2006(30)19-20.
  [3] 刘彬让.试论高等学校的特色专业建设[J].高等农业教育,2008.3(3)47-49.
  [4] 华琼.高等学校的特色专业及其建设[J].云南财贸学院学报,2005.21(专辑)76-78.